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高校影视作品鉴赏课程教改初探

  影视艺术被人称之为“第七艺术”,是一门“新闻”与“新闻”相联合的艺术。在“新闻”方面,影片的色彩

扫兴运用,明暗对照度转变都是影片鉴赏的首要身分,同时演员的化妆技能、梳妆造型也是存眷重点,另外舞台搭建和道具的运用也需要先生的深造。下文对高校影视作品鉴赏课程的教改举行了初探。

  【择要】本文经由进程对我国一些高校广播电视编导业余遍及开设的影视作品鉴赏课程举行剖析,懂得该课程在讲课进程中具有的问题,同时提出相干的教改计划和解决措施,以期增进广播电视编导业余影视鉴赏教诲的的良性生长。

  关键词 广播电视编导 影视作品鉴赏 教改

  1985年4 月25 日,国度教诲部公布了《关于高等院校开设片子课程的看法》,要求有条件的高校该当把片子课程作为首要的选修课正式列入教养计划。现阶段,我国浩瀚综合性高校遍及创办了广播电视编导业余,而影视作品鉴赏课程则是本业余的业余必修课程,进步影视鉴赏才能则是广播电视编导业余先生深造的重中之重。惟独打好了影视鉴赏的根蒂根基,才能对影视作品和电视栏倾向创作技能有必然的晋升。

  一、影视作品鉴赏课程教养进程中具有的问题

  1、多媒体设备老旧影响观影后果

  在“新闻”方面,镜头景别运用、景深转变是深造的根蒂根基,不只要存眷演员化妆的档次性、前期剪辑的蒙太奇运用手腕,还要留意声画同步、声画对位等细节问题。惟独“新闻”“新闻”完满联合,才能形成一部精彩的影视作品,因而对教养所采纳的多媒体设备要求较高,然而在良多院校具有着多媒体设备老旧的问题,不只没有办法体现出影片色彩的档次性,甚至一样平常情形下涌现多媒体损坏而没法上课的情况。在传统讲课进程中能够

呐喊经由进程板书来替代多媒体课件,然而由于课程的不凡性,此种情形极大地影响了讲课进度。

  2、讲课光阴过短影响深造后果

  “影视”是片子和电视的总称,片子能够

呐喊分为故事片、恋情片、科幻片、动作片、动画片、纪录片等。而电视狭义上则包孕电视剧和电视节目。电视剧包孕古装剧、偶像剧、伦理剧、抗战剧等题材。电视节目则包孕新闻节目、电视谈话节目、综艺节目、真人秀节目等范例。“影视”是一门博大精深同时又分工极细的艺术。

  据考察,影视作品鉴赏课程在高校普通开设为为期十八周总计三十六个课时的业余课,然而对“影视”的深造光阴是远远不敷的。比方片子百年,每一年都邑有精彩的影片降生,用三十六个小时对百部影片的讲述是无济于事的,而用两个小时来剖析一部影片是没有办法做到深化懂得的,因而讲课光阴过短是倒运于先生深造学问的,更何提鉴赏才能的种植呢?

  3、老师与先生缺乏无效疏浚

  “填鸭式”教养方式在讲课进程中是遍及具有的,其表示次要体现为教员在讲台上讲述理论学问,而先生被动接收。因而在教室中时常涌现先生昏昏欲睡的场景。没有欠好的先生,惟独欠好的教员,怎样把先生留在教室上当真听课则是任课老师的思索重点。影视作品鉴赏是一门性子不凡的课程,一百个人眼中有一百个哈姆雷特。同样,同一部片子在差别的人眼中有着差别的思索懂得,因而影视鉴赏是一门“仁者见仁,智者见智”的课程。以是教员采纳“填鸭式”教养模式是倒运益教养内容的睁开的,同时打击先生的上课积极性。

  二、影视作品鉴赏课程教改计划

  1、整合多种前言,进步先生上课兴味现阶段,纸媒面子对着新媒体的应战,多媒体融合已经成为了社会生长的趋向。以是影视作品鉴赏课程也要追随时代潮水,不只要运用稀有的“拉片”方式举行讲授,更要整合多种前言,丰wanbet首页,万博娱乐城,万博免费开户富上课内容,使先生乐于接收新兴事物。

  起首,影视作品鉴赏课程与新闻相联合。广播电视编导业余的先生要具有必然的新闻敏感度,在对影片举行剖析时联合当下抢手新闻能够

呐喊到达不一样的欣赏后果。比方在讲授韩国电视轨制专题时,联合那时刚涌现的“岁月号”沉船事情,韩国电视剧和综艺节目停播的新闻作为引子吸收先生的留意力,从而到达讲课倾向。其次,影视作品鉴赏课程与网络相联合。网络是包罗万象的,能够

呐喊弥补片子资料的缺乏

不置可否。比方在3D 片子的讲授中,干燥的业余术语使先生懂得起来一头雾水,而那时《来自星星的你》热播,网络中良多本片的高科技拍摄手腕的剖析,因而把网络中的抢手视频作为本专题的补充资料,深化显出,取患有优秀的讲课后果。

  2、“说影评”激起先生主观能动性

  怎样使先生对本门课程产生兴味而且能对影片鉴赏有着本身独到的看法,一直是笔者事情深造中面对的问题,经由进程多年的教养教训发觉“说影评”是激起先生主观能动性的首要道路。所谓“说影评”等于在每节课开始前预留二十分钟光阴让三位先生点评片子,次要包孕课件展现、评述影片、随机发问三个环节。起首在五分钟的光阴内先生能够

呐喊表白对影片的奇特的懂得,把“填鸭式”的被动教养变为自动深造。比方有同窗讲授《肖申克的救赎》,能够

呐喊从导演构想、获奖情形、演员化妆、镜头调度、剪辑手腕等角度切入剖析,而在固定的光阴讲授无限的内容就酿成了难题问题,因而先生会自动地对影片的重点举行演绎总结从而到达优秀的讲课后果。其次先生在讲台上用讲课的方式对影片举行讲授,使其对本门课程重视,同时全班同窗眼前举行公开总论,也是熬炼先生胆子的一个优秀道路,进步先生与人来往疏浚的才能。比方有些女生性格内向,不善言谈,然而在全班同窗的激励下顺遂的对影片举行评述,从而进步了她的信心,这是在她从此的糊口深造中也是极其有用的。最初在第三个环节会对wanbet首页,万博娱乐城,万博免费开户影片的基本信息或者视听语言举行随机发问,旨在考核先生的便宜从事才能及对影片的评鉴才能,多方面、多角度激起先生的主观能动性。

  3、运用主题教养法,扩展教养内容深度

  为了进步教养质量,老师能够

呐喊经由进程多种教养方式相联合,而主题教养法等于卓有成效的首要教养方式。主题教养方式等于依照差别的专题(范例)对影片举行分辩总结,指导先生运用科学研究的方式深造影片学问并解决问题,从而种植独立的思索才能和翻新精神。这样能够

呐喊极大地激起先生的求知欲。正如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  (1)抢手影片鉴赏。经典影片的产生环境往往与现在社会具有差距,因而先生在影片的懂得上具有必然的难度,因而当下抢手影片能够

呐喊作为先生深造的入门影片,激起先生的深造热忱。比方2011 年11 月11 日,《失恋三十三天》热映,在短短的两天光阴内就对先生举行影片剖析,先生的深造热忱绝后低落,积极自动的介入到课题会商中,取患有较好的深造后果。

  (2)同主题影片鉴赏。歌德说过:“鉴赏力不是靠欣赏中等作品而是靠欣赏最佳作品才能种植成的。”以是教员在影片的挑选上要强调思想性和艺术性相联合,优中选优。在3D 影片中可选择《阿凡达》和《少年派的奇幻飘泊》,经由进程美轮美奂的殊效技巧事观众到达身临其境的观影后果。在二战题材剖析时可选择《辛德勒的名单》和《美丽人生》,虽然同为表示纳粹在集中营中对犹太人的屠杀,然而一个是庄重中带有温情,一个是轻松中饱含父爱蜜意。在恋情题材中能够

呐喊选择《泰坦尼克号》或《罗马沐日》,虽然故事产生在差别的岁月,然而真爱的主题是相通的,先生能够

呐喊深化人物的内心全国,去感觉、贯通。因而同主题影片的剖析在主题教养法中是必不可少的。

  (3)同国度或同导演影片鉴赏。“民族的等于全国的”,特定的区域下相反的种wanbet首页,万博娱乐城,万博免费开户族形成了独具特征的糊口习惯及精神崇奉,以是再同一国度的差别片子会具有“特性”。艺术来源于糊口,但又高于糊口。取材自差别糊口场景中的影视作品又有其“特性”,因而剖析同一个国度差别影片的“特性”与“特性”成为了主题教养法的一个环节。比方讲述伊朗影片时,对《小鞋子》和《一次分离》举行剖析,其特性是奇特的汗青、政治环境及精神崇奉培养了不凡的伊朗片子特征,没有花梢的剪辑手腕,经由进程讲述身旁产生的故事折射伊朗社会面对的种种问题,以小见大。然而在《小鞋子》着重于经由进程儿童的视角举行影片剖析,而《一次分离》更着重于故事的叙述手腕及细节描写上,从差别的角度来宽阔先生剖析影片的视线。

  每个人的生长环境都是差别的,从而培养了差别导演差别的影片作风。因而咱们看到了王家卫的特立独行、张艺谋的色彩凝重、陈凯歌的文人气质、冯小刚的诙谐逗趣、徐静蕾的女性主义……因而差别导演的作风剖析也成为主题教养法的首要组成内容。比方在张艺谋的专题中,就把“白色三部曲”和“武侠三部曲”举行对照剖析,使先生懂得张艺谋在差别的期间的影片作风的改变。比方在冯小刚专题中,就以“贺岁片之父”为切入点,对《大腕》、《手机》、《甲方乙方》、《非诚勿扰》等影片举行相似性剖析,从而使先生懂得档期对影片票房有着至关首要的影响。

  以上关于影视作品鉴赏的教改方式探析,是联合在十足为了先生的根蒂根基之上,心愿先生能够

呐喊经由进程本课程的当真深造,完满本身的学问档次,从而到达鉴赏才能的进步,为当前课程的深造打好根蒂根基。

  参考文献

  ①王大清、王代言,《谈大先生影视艺术教诲》[J].《片子评介》,2006(16):66-67

  ②马春林,《电教媒体在对外汉语教养中的作用》[J].《外语电化教养》,1995(3):20-22

  ③杨伯峻:《论语译注》[M].中华书局,2002:61

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